5月10日、5月24日,，教師教育學院心理學系Veronika Nourkova教授為2022級心理健康教育專業(yè)研究生講授《高級心理測量學》課程和《心理科學發(fā)展前言》課程,。

　　5月10日，圍繞自傳體記憶這一主題,，Veronika Nourkova給同學們詳細講述了該領(lǐng)域的相關(guān)研究以及自己的過往研究,，并著重對研究中涉及的測量方法進行了詳細的講解。上課過程中,，同學們積極提出自己在課堂中遇到的困惑,。
　　5月24日，Nourkova教授就自傳體記憶的新進展為大家展開講解,。其中兩個主要的研究問題是Is it possible to change memories intentionally to affect personality,？Could negative autobiographical memories produce a mood-boosting effect? 她從研究問題的提出到研究方法、結(jié)果分析以及實際應(yīng)用為大家做了詳細的介紹,。同學們感觸頗豐,，尤其是在減少特質(zhì)焦慮方法,，大家得到了更多研究啟示。
　　課后,，教師教育學院院長陳巍與Veronika Nourkova互贈書籍,。據(jù)悉，Veronika Nourkova為俄羅斯心理學家,，心理學博士,，曾任莫斯科國立大學心理系教授，博導(dǎo),、碩導(dǎo),，同時擔任莫斯科國立大學人類記憶問題跨學科實驗室主任及俄羅斯國家經(jīng)濟和公共管理學院的高級研究員，主要從事自傳體記憶心理學,、文化心理學,、學生心理發(fā)展與教育。

編輯：王建娟 嚴許媖