近日，由紹興文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院陳紅、紹興市教育教學(xué)研究院駱新華聯(lián)合編著的《大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同教學(xué)案例研究》一書,，由浙江大學(xué)出版社正式出版,。

　　該書以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為科學(xué)指引,，以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為理論承載，以大中小學(xué)一體化協(xié)同教研為方式路徑，結(jié)合浙江作為“中國(guó)革命紅船起航地、改革開(kāi)放先行地,、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地”、“展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口”的理論優(yōu)勢(shì),，和在高質(zhì)量發(fā)展中奮力推進(jìn)“共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行”的時(shí)代使命,，以及紹興作為“楓橋經(jīng)驗(yàn)”發(fā)源地、“建設(shè)高水平網(wǎng)絡(luò)大城市,、打造新時(shí)代共同富裕地”的創(chuàng)新實(shí)踐,，聚焦“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的旗幟引領(lǐng)，選定“中國(guó)夢(mèng)”“黨的領(lǐng)導(dǎo)”“人民中心”“生態(tài)文明”“依法治國(guó)”“命運(yùn)共同體”“共同富?！薄盎鶎又卫怼钡劝藗€(gè)主題,，全面展示小學(xué),、初中,、高中、大學(xué)四個(gè)學(xué)段教師在同一主題下所開(kāi)展的案例設(shè)計(jì),、案例分析及案例反思等內(nèi)容,。以此促進(jìn)大中小學(xué)思政課教師互相了解教授的內(nèi)容、方法與評(píng)價(jià),，形成“瞻前顧后”“顧此及彼”的一體化縱橫雙向貫通成效,；同時(shí)遵循知識(shí)和生活邏輯，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展規(guī)律,，在教學(xué)目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)螺旋式上升,。

　　本教學(xué)案例集在明晰思政課一體化建設(shè)的整體框架、抓牢課程教材體系建設(shè)的關(guān)鍵核心,、構(gòu)建不同學(xué)段“協(xié)同作戰(zhàn)”的思政課教育體系上“搭石建橋”,，發(fā)揮重要作用,，是紹興文理學(xué)院推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要成果。

　　據(jù)悉,，該書是越思政大課堂系列叢書之一,，后續(xù)將以“越講越紅”大學(xué)生宣講、楓橋經(jīng)驗(yàn)等為主題出版相應(yīng)書籍,。

文圖：鮑沁羽　編輯：蘇標(biāo)標(biāo)　嚴(yán)許媖