11月28日下午，風(fēng)則江大講堂第368講在風(fēng)則江大講堂報(bào)告廳開講，知名學(xué)者,、浙江大學(xué)求是特聘教授,、博士生導(dǎo)師鄭強(qiáng)教授應(yīng)邀作題為《新時(shí)代地方高校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的方略與舉措》的專題講座。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，全?？萍?jí)以上干部（含科級(jí)干部）,，全體機(jī)關(guān)教職工,，全體學(xué)科主任,、專業(yè)主任、師生代表等現(xiàn)場聆聽講座,。

　　鄭強(qiáng)教授從高等教育功能需要深度認(rèn)識(shí),、高校辦學(xué)目標(biāo)需要定力與堅(jiān)守、區(qū)域性地方高校建設(shè)需要更新觀念等方面深刻剖析了新時(shí)期區(qū)域性地方高校如何實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,。他表示,，一座城市與一所高校共生共榮，地方高校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，必須緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,，發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢，加強(qiáng)與地方政府和企業(yè)的交流與合作,。

　　鄭強(qiáng)教授認(rèn)為,，高水平大學(xué)必須秉守自身價(jià)值追求，以夯實(shí)原理去應(yīng)對(duì)變化,，以原始創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn)跨越,。深化改革、注重內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康發(fā)展的必選舉措,、必經(jīng)之路,，要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化辦學(xué)理念與學(xué)科結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新與學(xué)術(shù)治校,，加快人才引進(jìn)與績效改革,。只有加快縮小人才匱乏的差距才是實(shí)現(xiàn)超越發(fā)展的根本之道。針對(duì)地方高校在學(xué)術(shù)科研上的軟肋,，他提出了“四要,，四不要”觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要摒棄陋習(xí),、勤奮工作,，敢于搶抓先機(jī)。

　　鄭強(qiáng)教授還就“人工智能”“新質(zhì)生產(chǎn)力”“國民幸福觀”“大學(xué)生就業(yè)”等話題與師生探討交流,。勉勵(lì)學(xué)生,，做自食其力的勞動(dòng)者就是幸福人生；教導(dǎo)老師,，用教育者的視野點(diǎn)撥青年向往,、用學(xué)術(shù)者的聲望喚起青年夢想、用文化者的涵養(yǎng)感染青年情懷,。

　　鄭強(qiáng)教授的講座既有宏觀層面的理論闡釋,，又有聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)講解,，案例豐富、風(fēng)趣幽默的講授贏得陣陣掌聲,現(xiàn)場氣氛熱烈,。

　　發(fā)展規(guī)劃處副處長張良：鄭強(qiáng)老師以政治家的格局,，分析了我國高等教育取得的巨大成就和存在的現(xiàn)實(shí)問題；以教育家的情懷,，講述了人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)和地方高校發(fā)展的突破口,；以哲學(xué)家的睿智，給予了高校工作者和青年學(xué)生工作,、學(xué)習(xí)和生活的指引,。這場報(bào)告，既有鄭老師對(duì)自身辦學(xué)治校寶貴實(shí)踐的無私分享,，又有對(duì)教育規(guī)律的深刻把握,，是一場高等教育理論和實(shí)踐相結(jié)合的“饕餮盛宴”。聽了這場報(bào)告,，提升了格局,，開闊了視野，明確了方向,，接下來我們要如鄭強(qiáng)老師所說,，秉守大學(xué)自身的價(jià)值追求，提速奔跑,、蝶變進(jìn)位,，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所“領(lǐng)導(dǎo)想著、百姓夸著,、師生愛著”的國內(nèi)一流的城市綜合性大學(xué),。

　　魯迅人文學(xué)院輔導(dǎo)員葛曉麗：鄭強(qiáng)教授的講座具前瞻性、深刻性,、啟發(fā)性,，深刻表達(dá)出了大學(xué)好，地方發(fā)展才能好的觀點(diǎn),。在新時(shí)代的背景下,，地方尤其要注重高等教育的發(fā)展，通過高等教育留住人才,、留住資源,、留住地方發(fā)展的機(jī)遇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，地方高校要緊跟時(shí)代步伐,，創(chuàng)新發(fā)展思路，立足學(xué)校特色,，提升自身發(fā)展水平,。此外,，地方高校需要加大投入,，優(yōu)化資源配置,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)和教學(xué)水平,?？傊聲r(shí)代地方高校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，需要不斷創(chuàng)新路徑,，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

　　蔡元培藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視傳231班占詩嘉：我最感興趣的是鄭教授談就業(yè)問題。在大學(xué)期間,，我們更應(yīng)該掌握好所學(xué)專業(yè)的最核心知識(shí),，了解細(xì)分專業(yè)的共性，學(xué)會(huì)舉一反三,，在面對(duì)不同問題時(shí)可以靈活變通,。這樣就可以更好地應(yīng)對(duì)專業(yè)限制的一些就業(yè)問題。同時(shí),，我也會(huì)更加重視基礎(chǔ)性課程的學(xué)習(xí),，理論知識(shí)就像是打地基，只有這個(gè)地基建好了,，我們知識(shí)高樓才能越建越高,，為今后發(fā)展創(chuàng)造更多可能。

編輯：趙晗宇 嚴(yán)許媖