4月29日下午，風則江大講堂第358講“教育強國建設的理論與實踐”專題講座在圖書館一樓報告廳舉行,，華東師范大學終身教授,、博士生導師,、華東師范大學教育高等研究院院長丁鋼教授作報告,。講座由研究生院執(zhí)行院長梁奇鋒主持。

　　丁鋼教授的講述以比較的視角展開,，在深入分析我國的學科專業(yè)分布及學科門類學生數(shù)的基礎之上,，與G7國家和OECD國際及本國學生所學學科領域比例進行了深入對比，提出了兩種不同的學科專業(yè)制度,。進而以教育強國建設過程中最為重要的拔尖人才跨學科思維能力和素質培養(yǎng)為切入點,，強調高校要尋求兩種學科專業(yè)制度的結合，通過推動專業(yè)模式與課程模式相融合等舉措來完善人才培養(yǎng)體系,。

　　互動環(huán)節(jié),，丁鋼教授詳細解答了在場教師關于“地方高校如何培養(yǎng)跨學科人才”和“如何在課程模塊設置中平衡基礎課程與前沿課程”等問題，贏得了熱烈掌聲,。學校相關職能部門負責人,、各學科專業(yè)主任和教育碩士師生代表聆聽了講座，均表示受益匪淺,。