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紹興文理學(xué)院:創(chuàng)新警校共建新模式 打造高校共治新格局
來源:安全保衛(wèi)部    發(fā)布時間:2024-12-17    點擊:

  近年來,,紹興文理學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”的重要指示精神,始終堅持以大平安理念落實總體國家安全觀,,統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事,,以校警驛站建設(shè)為載體,發(fā)揮“楓橋經(jīng)驗”發(fā)源地的資源優(yōu)勢,,堅持“小事不出校,、矛盾不上交、平安不出事,、服務(wù)不缺位”的工作理念,,創(chuàng)新平安校園共建共治思路,構(gòu)建校園大平安治理新格局,,在平安校園建設(shè)的實踐中探索走出一條從保安全到促平安,、從管理到治理、從治標(biāo)到治本的平安躍升之路,。

堅持黨建引領(lǐng),打造校警共建新模式

  加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,擦亮校警驛站“金名片”,。從學(xué)校警務(wù)室升級到警務(wù)站,再蝶變成校警驛站,,通過不斷優(yōu)化黨建統(tǒng)領(lǐng),、多元共建、雙向融入,、協(xié)同治理的共建共治模式,,全面構(gòu)建“校園安保指揮中樞,加強資源信息共享,,大力推進聯(lián)合辦公”的集約化,、立體化、現(xiàn)代化校園安全防控體系,,校警驛站已成為全省高校規(guī)模最大的省級樣板工程,。校警驛站目前建有警務(wù)大廳、安保聯(lián)指中心、黨員服務(wù)中心,、矛盾調(diào)解中心,、監(jiān)控中心、法律援助中心等12個功能區(qū),,總建筑面積為1000余平方米,。
  強化黨建引領(lǐng),凝聚黨建“新合力”,。成立校警驛站臨時黨支部,,實行支部共建,與消防,、交管,、出入境等18個單位的黨支部共建,聯(lián)合開展安全形勢研判會,,以主題黨日為載體聯(lián)動開展各類主題宣傳教育服務(wù)活動和專項整治工作,,高效率化解矛盾糾紛和處置應(yīng)急事件,高標(biāo)準(zhǔn)落實安全宣教工作,,高水平建設(shè)警校共建品牌,,提升學(xué)校安全生態(tài)環(huán)境。
  推動資源共享,,打造警校業(yè)務(wù)“融合體”,。始終堅持全域全程、共治共享,,深入推進校地融合,、開放辦學(xué),充分發(fā)揮共建單位的資源優(yōu)勢和學(xué)校在人才,、科研,、教育、場地等方面的優(yōu)勢,,構(gòu)建“高?!病逃倍嗖块T融合實體化運作模式。人員實行4+N的方式進駐辦公,,學(xué)校保衛(wèi)部門工作人員入駐校園安保聯(lián)指中心辦公,,實現(xiàn)工作銜接更流暢、業(yè)務(wù)辦理更便捷,、校地融合更深入,。

堅持和發(fā)展楓橋經(jīng)驗,打造高校治理新高地

  共建警校聯(lián)合矛盾調(diào)解中心,,做到小事不出校,。整合優(yōu)秀干警、法學(xué)教師及學(xué)生、心理咨詢師等力量參與調(diào)解“師生”“生生”矛盾,,聘請人民調(diào)解員入駐并提供矛盾調(diào)解服務(wù),;聘請公益律師、公檢法機構(gòu)工作人員給師生提供專業(yè),、免費,、可靠的法律援助服務(wù);聘請心理咨詢師紓解學(xué)生心理障礙,,達(dá)到校內(nèi)小事自我消化的管理目標(biāo),。
  構(gòu)建矛盾調(diào)解“三級聯(lián)動”網(wǎng)格體系,做到矛盾不上交,。學(xué)院和書院輔導(dǎo)員作為一級調(diào)解力量,,學(xué)院學(xué)生工作書記作為二級調(diào)解力量,校警驛站警務(wù)專員,、教育專員和校級調(diào)解專家作為三級調(diào)解力量,,形成完整的矛盾調(diào)解機制。面對師生無法有效調(diào)解的矛盾,,屬地民警面對面進行矛盾糾紛調(diào)解,,切實消除涉校師生的安全隱患,實現(xiàn)“矛盾遏制在校園內(nèi)”的目標(biāo),。
  構(gòu)建智慧安防,、消防安全平臺,做到平安不出事,。構(gòu)建升級校園安防綜合平臺,,全面提升安全數(shù)字化技術(shù)建設(shè)水平,加強校園110總值班和實時監(jiān)測,。全年受理師生校園治安警情198起,,求助類事項95%,實現(xiàn)“當(dāng)天求助,,當(dāng)天解決”,師生報警意識逐漸由“110”轉(zhuǎn)化為“校園110”,,有力保障師生人生財產(chǎn)安全,。
  構(gòu)建“一站式”安全服務(wù)平臺,做到服務(wù)不缺位,。依托警校共建,、資源共享及業(yè)務(wù)融合,實現(xiàn)警務(wù)資源進校園,。推出“云幫辦”服務(wù),,開展一照通拍、身份證辦理、戶口遷移,、身份證明等65項服務(wù)業(yè)務(wù),。推進警校融合服務(wù),推出出國(境)證件辦理校園專場,、外籍教師和留學(xué)生出入境登記及注銷業(yè)務(wù)等,,累積為師生員工辦理出(國)境證件356人次,外籍教師和留學(xué)生涉外事務(wù)1034人次,。

深化聯(lián)動機制,,打造平安校園新格局

  注重源頭治理。推進“關(guān)口前移,、協(xié)調(diào)聯(lián)動,、處早處小”的治理聯(lián)處體建設(shè),建立聯(lián)合研判和預(yù)警機制,,定期召開警情,、校情分析研判會,關(guān)注重點人員的情況,。優(yōu)化電詐案件處置流程,,實現(xiàn)案件數(shù)和案損額雙下降。與屬地3個派出所形成了“1+3”快速反應(yīng)機制,,優(yōu)化校警驛站案件快速處理機制,,強化“一鍵報警”運用,對發(fā)現(xiàn)掌握的校園安全事件和風(fēng)險隱患,,學(xué)校安保三分鐘內(nèi)快速到達(dá),,屬地民警10分鐘內(nèi)迅速到達(dá)現(xiàn)場,大大提升響應(yīng)速度和處置效果,。
  強化聯(lián)合處突,。共建“警校聯(lián)合指揮中心”,建立健全校內(nèi)校外,、線上線下,、多警種協(xié)作的聯(lián)動聯(lián)處機制,協(xié)同處置各類應(yīng)急事件,,提升學(xué)校突發(fā)事件處置能力,。
  強化培訓(xùn)演練。聯(lián)建“反恐防暴裝備室”“微型消防站”,,加強應(yīng)急處突設(shè)施設(shè)備建設(shè),,聯(lián)合開展反恐防暴、應(yīng)急疏散,、國安,、消防等演練培訓(xùn),,做到快速響應(yīng)、聯(lián)動處置,。
  提升安全素養(yǎng),。大力推進協(xié)同育人的教育聯(lián)育體建設(shè),打造全員全域全程的教育體系,。實施校外兼職導(dǎo)師和兼職講師聘任制,,警校共同參與安全教育課建設(shè),實現(xiàn)安全教育“進教材,、進課堂,、進學(xué)分”。深化“安全第一課”,,組織“警校同上一堂反詐課”,、消防講座進課堂、校警驛站安全體驗參觀等活動,。組建校衛(wèi)隊,、校園安保志愿者隊、校園衛(wèi)士,、義務(wù)消防員,、校警驛站“啄木鳥”宣講團六支隊伍,充分利用融媒體,、智能化及新技術(shù),,廣泛開展安全宣教活動,不斷提升學(xué)生安全素養(yǎng),。


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