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卓越獎(jiǎng)學(xué)金

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紹興日?qǐng)?bào)4月22日:追求卓越 爭(zhēng)創(chuàng)一流——寫(xiě)在“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”設(shè)立二十年之際

發(fā)布日期:2024-04-24    來(lái)源部門:     點(diǎn)擊次數(shù):

  20年前的4月,時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、九三學(xué)社中央主席韓啟德,,北京大學(xué)教授袁明夫婦來(lái)到紹興文理學(xué)院視察,,創(chuàng)設(shè)“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”,,以鼓勵(lì)學(xué)生在品德,、學(xué)習(xí),、文藝,、體育,、社會(huì)工作等某一方面實(shí)現(xiàn)卓越發(fā)展,。

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,。20年來(lái),,從題詞希望紹興文理學(xué)院“創(chuàng)一流大學(xué)”,到鼓勵(lì)學(xué)生成“個(gè)性之才”,、激勵(lì)教師為“不凡之師”,,韓啟德、袁明夫婦“綿綿用力,、久久為功”,,使“卓越”精神和“樹(shù)人”理念深刻轉(zhuǎn)化為“修德求真、追求卓越”的校園精神,,持續(xù)激勵(lì)學(xué)校人才培養(yǎng)與事業(yè)發(fā)展,。

修德求真 追求卓越

  “把這作為一份禮物,一份對(duì)莘莘學(xué)子愛(ài)的禮物,,一份對(duì)美麗紹興愛(ài)的禮物,,一份對(duì)國(guó)家民族愛(ài)的禮物?!?004年4月20日,,韓啟德、袁明夫婦來(lái)到紹興文理學(xué)院,,第一次踏進(jìn)紹興這座高等學(xué)府,,就被她吸引住了:恢宏的教學(xué)樓、穿校而過(guò)的環(huán)城河,、古色古香的廊橋,,淋漓盡致地展現(xiàn)著“劍橋”風(fēng)格。作為一個(gè)地級(jí)市,,能有這樣一所大學(xué),,實(shí)屬不易。

  韓啟德是浙江慈溪人,,袁明與紹興有深厚的淵源,,他們都對(duì)家鄉(xiāng)存有很深的感情。為何會(huì)選定紹興文理學(xué)院設(shè)立“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”,?他曾說(shuō),,辦好一所大學(xué),第一要靠底蘊(yùn),紹興人杰地靈,,有幾千年的歷史文化積淀,,這是學(xué)校得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);第二要靠理念,,利用紹興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),走自己獨(dú)特的發(fā)展之路,。

  為何會(huì)起名“卓越”,?韓啟德多次在對(duì)師生的講演中闡釋他的觀點(diǎn)。

  他認(rèn)為,,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,因此要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校要辦出特色,,學(xué)科要有特點(diǎn),,學(xué)生要有特長(zhǎng)?;趯?duì)當(dāng)下大眾化教育的憂思,,韓啟德提出了“卓越”的理念:卓越就是在某一領(lǐng)域內(nèi)處于別人無(wú)法超越的水平。而設(shè)立“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”,,正是他對(duì)當(dāng)今一些大學(xué)盲目趨同的返正引導(dǎo),。

  “摒棄浮躁、拒絕平庸,、腳踏實(shí)地,、追求卓越”,是韓啟德第一次來(lái)到紹興文理學(xué)院時(shí)就提出的教育思想與辦學(xué)理念,,他希望每個(gè)學(xué)生都能夠把追求卓越當(dāng)成理想,,讓卓越的追求成為學(xué)校的共同目標(biāo)。

  2020年6月7日,,習(xí)近平總書(shū)記在致信哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校100周年時(shí)強(qiáng)調(diào),,要緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),在教書(shū)育人,、科研攻關(guān)等工作中,,不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為,、追求卓越,。同月,韓啟德在第十六屆“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)典禮上提出要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“樹(shù)人獎(jiǎng)教基金”,,用以獎(jiǎng)勵(lì)“品德端正,,讀書(shū)好學(xué),言行一致,,熱愛(ài)學(xué)生”的好老師,。“教師怎么樣,,青年就怎么樣,;青年怎么樣,我們國(guó)家就怎么樣,?!表n啟德說(shuō),希望通過(guò)這樣的一種形式,,樹(shù)立一種榜樣和標(biāo)桿,,鼓勵(lì)更多的教師永葆教書(shū)育人的初心。

公平公正 形式多樣

  自成立之初,,“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”就始終注重于學(xué)生某一方面的特長(zhǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生專業(yè)發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,。“學(xué)習(xí)成績(jī)甚至不是評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),,不要‘五好’只要‘一好’,,旨在引領(lǐng)全校學(xué)子立志高遠(yuǎn)、張揚(yáng)個(gè)性,,努力成長(zhǎng)為符合時(shí)代需求的卓越人才,。”紹興文理學(xué)院校長(zhǎng)趙陽(yáng)介紹,。

  20屆“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”,,125名獲獎(jiǎng)學(xué)生,在一串串閃亮的名字后面,,是一個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立,、追求卓越、令人感動(dòng)敬佩的故事:紡織服裝學(xué)院的潘燕幫扶團(tuán)隊(duì)是獲得“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”的唯一團(tuán)隊(duì),,進(jìn)入大學(xué)4年來(lái),,潘燕的5名室友無(wú)微不至地照顧著她這位聾啞同學(xué),做她的耳朵,,帶她走向更大更遠(yuǎn)的世界,;商學(xué)院學(xué)生張秀龍開(kāi)展市、校多項(xiàng)課題調(diào)研,,還帶著《共產(chǎn)黨宣言》騎行調(diào)研上北京,,成為“同學(xué)們的精神楷?!保粰C(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生詹少軍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搞研究,,申請(qǐng)了6項(xiàng)造福殘疾人的發(fā)明和實(shí)用新型專利,,實(shí)現(xiàn)了在校大學(xué)生專利申請(qǐng)零的突破;教師教育學(xué)院的黃楚皓曾奔赴邊疆,,駐守在中印邊境上……

  “卓越獎(jiǎng)學(xué)金”不僅在評(píng)選內(nèi)容上“標(biāo)新立異”,,在形式上更是別具一格。多年來(lái),,紹興文理學(xué)院積極探索“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”的評(píng)選方式,,并不斷加以完善,把“卓越”的種子種進(jìn)每個(gè)人的心中,。2006年,,“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選實(shí)施網(wǎng)絡(luò)投票,更增加了現(xiàn)場(chǎng)的公開(kāi)展示環(huán)節(jié),,由觀眾現(xiàn)場(chǎng)直接投票,。

  為了更好地體現(xiàn)公平和公正,“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”又創(chuàng)新和改革了投票方式,,在現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié),,保留校內(nèi)投票站投票,加入了社會(huì)投票評(píng)選,,邀請(qǐng)社會(huì)各行各業(yè)代表,、家長(zhǎng)代表也加入投票的行列。這種評(píng)選方式受到了廣大師生的歡迎,,更是選出了大家心目中的“卓越”,。“每年的頒獎(jiǎng)典禮都是一次盛會(huì),,被稱為校內(nèi)的‘奧斯卡’,,場(chǎng)場(chǎng)都座無(wú)虛席?!苯B興文理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),,對(duì)于每一位參與其中的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一次精神上的洗禮和升華,。

爭(zhēng)創(chuàng)一流 成就夢(mèng)想

  十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人。20年來(lái),,“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”猶如春風(fēng)化雨,,已然在校園里綻放出絢麗的花朵?!拔曳浅U湟暣髮W(xué)期間獲得卓越獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷,。這既是對(duì)我大學(xué)期間一些努力的肯定,,也是對(duì)我此后求學(xué)、治學(xué)的鞭策和激勵(lì),?!钡诹鶎米吭姜?jiǎng)學(xué)金獲得者,北京語(yǔ)言大學(xué)文學(xué)院副研究員,、博士生導(dǎo)師陳民鎮(zhèn)深有感觸地說(shuō)。

  20年來(lái),,追求卓越,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的理念不僅深深地影響著紹興文理學(xué)院師生,更成為全校上下共同努力的方向,。在人才培養(yǎng)上,,學(xué)校完善了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系,積極探索卓越醫(yī)師,、卓越教師,、卓越工程師、樹(shù)人班等卓越人才培養(yǎng)模式,;在學(xué)生評(píng)價(jià)上,,學(xué)校實(shí)施了“德智體美勞”和能力“5+1”的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和多樣化成才,;在文化建設(shè)中,,學(xué)校將典禮文化與大學(xué)文化、大學(xué)精神,、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,,以充滿時(shí)代氣息和青春色彩的表現(xiàn)方式,讓卓越獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)產(chǎn)生強(qiáng)大感召力,,不斷發(fā)揮典禮文化育人功能,。

  在“卓越”理念的引領(lǐng)下,學(xué)校涌現(xiàn)了一大批“校園英雄”“朋輩典型”,,既有專業(yè)技能硬,、創(chuàng)新能力強(qiáng)、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)的閃亮學(xué)子,,更有熱心社會(huì)實(shí)踐,、志愿回報(bào)社會(huì)、扎實(shí)奉獻(xiàn)基層的熱血青年,,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的雙贏,,用人單位滿意度、畢業(yè)生初次就業(yè)率,、畢業(yè)生滿意度,、畢業(yè)生深造率等考查指標(biāo)得到了新提升,。

  同時(shí),學(xué)校以一流學(xué)科建設(shè)為龍頭,,堅(jiān)持人才強(qiáng)校,、特色興校,將“卓越”精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措,,實(shí)現(xiàn)事業(yè)穩(wěn)步前行,。學(xué)校主動(dòng)融入地方,堅(jiān)持發(fā)展與地方同步,,文化與地方輝映,,成立了王陽(yáng)明研究院、魯迅研究院等研究機(jī)構(gòu),?!爸袊?guó)語(yǔ)言文學(xué)與越文化研究”是浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),越文化傳承與創(chuàng)新研究中心成為浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,。成立了國(guó)家黃酒工程技術(shù)研究中心分中心,、纖維基復(fù)合材料國(guó)家工程中心分中心等一批共建合作平臺(tái),助力紹興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。在事業(yè)整體發(fā)展上,,學(xué)校堅(jiān)持高水平內(nèi)涵發(fā)展主線,于2013年獲批碩士學(xué)位授予單位,,實(shí)現(xiàn)從本科教育向研究生教育的延伸,,現(xiàn)已有碩士學(xué)位點(diǎn)17個(gè),4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名全球前1%,,并于2023年獲批博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,,迎來(lái)了接力更名設(shè)置大學(xué)的新契機(jī)。

  “卓越”是一座航標(biāo),,指引紹興文理學(xué)院學(xué)子的前行道路,;“樹(shù)人”是一面旗幟,引領(lǐng)廣大教師鑄魂育人,。紹興文理學(xué)院黨委書(shū)記崔鳳軍表示:“我們將永遠(yuǎn)銘記這份恩情,,始終堅(jiān)守‘為黨育人、為國(guó)育才’的初心使命,,潛心立德樹(shù)人,,引領(lǐng)廣大學(xué)子繼續(xù)腳踏實(shí)地、修德求真,、追求卓越,,培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,為浙江勇當(dāng)中國(guó)式現(xiàn)代化先行者,、紹興譜寫(xiě)新時(shí)代膽劍篇作出更大貢獻(xiàn),?!?/span>

  (刊發(fā)于《紹興日?qǐng)?bào)》4月22日1,、2版,,記者 趙婧赟)


 



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