9月20日，浙江師范大學趙雷洪教授到我校作師范專業(yè)認證與卓越人才培養(yǎng)專題報告,。報告會由教務處處長陳偉鴻主持,，各師范專業(yè)學院院長、教學院長,、專業(yè)主任,、學科主任、教學論任課教師及教務處相關工作人員等聆聽了報告,。
　　趙雷洪教授首先從論證師范專業(yè)認證的必要性和緊迫性開始,，接著，他以PPT演示的形式,，詳細向與會人員介紹了師范專業(yè)認證的時代背景與指標體系,，指出師范專業(yè)認證勢在必行，是高等教育發(fā)展大勢所趨,。趙雷洪教授作為浙江師范大學本科教學部主任,，詳細介紹了在師范專業(yè)認證指標體系制定中,，浙江師范大學借鑒了工程專業(yè)認證的理念和方法，圍繞“SC/OBE/CQI”三大核心理念,，提出師范教育要以學生畢業(yè)要求為準繩,，建構“結果導向”的人才培養(yǎng)體系，并持續(xù)改進,。趙教授最后特別指出,，推進師范專業(yè)認證，要想取得良好效果,，學校領導層目的要明確,，思維要更新。
　　趙教授還詳細介紹了浙師大以“五驅雙卓”為特色的卓越教師培養(yǎng)途徑：強調內生性教學重構,，重點優(yōu)化教師課程,、實踐體系，致力于協(xié)同培養(yǎng)平臺建設,。浙師大 “三訓并進,，分段分層的優(yōu)教計劃”也給了與會人員極大啟示。
　　趙雷洪教授的講座對我校下一步推進專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作,，進一步深化教育教學改革,，努力推進師范專業(yè)認證，具有重要的理論意義和現(xiàn)實的指導意義,。