3月1日,，紹大夜校開設(shè)的《領(lǐng)導(dǎo)力塑造：職業(yè)規(guī)劃與職場(chǎng)心理學(xué)》課程順利結(jié)課,。該課程由校黨委書記崔鳳軍主講,，吸引了60名來自各行各業(yè)的學(xué)員,，包括企業(yè)家,、職業(yè)經(jīng)理人,、機(jī)關(guān)干部等，旨在幫助年輕人提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,。

　　課程以“實(shí)用,、真實(shí)”為核心,，結(jié)合職場(chǎng)實(shí)際案例，深入淺出地講解了領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素,，內(nèi)容涵蓋職業(yè)規(guī)劃,、情緒管理、心理調(diào)適,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面,，既有理論深度，又有實(shí)踐指導(dǎo),，開課后好評(píng)不斷,。課程共15次，每次授課時(shí)長(zhǎng)4小時(shí),，學(xué)員滿意度100%,，展現(xiàn)了課程的高質(zhì)量和學(xué)員的高度熱情,。

　　崔鳳軍表示，“紹大夜?！笔菍W(xué)校創(chuàng)新教育模式的重要舉措,，旨在為社會(huì)各界人士提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)平臺(tái)，真正做到“開放辦學(xué)”,。

　　在最后一次課上,，崔鳳軍為學(xué)員們一一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并合影留念,。學(xué)員們紛紛表示,，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力有了顯著提升,，對(duì)職場(chǎng)和人生有了更深刻的理解,。

　　學(xué)員結(jié)課感言（部分）

　　陳兩煌（青年企業(yè)家）：去年偶然機(jī)會(huì)獲知了紹大夜校開課的信息，很榮幸能成為崔老師的一名學(xué)生,，有緣與來自不同領(lǐng)域的學(xué)員成為同學(xué),。感謝學(xué)校平臺(tái)的創(chuàng)新搭建，特別感謝崔書記百忙之中領(lǐng)銜授課,，通過多維度的課程,，從職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系,、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),、家庭關(guān)系、親子教育等方面,，引古喻今,，理論結(jié)合實(shí)際地引申、擴(kuò)展,，以親身經(jīng)歷的事例解析各種知識(shí)點(diǎn),，讓我深受啟發(fā)。結(jié)業(yè)之際,，讓我非常留戀且珍惜這段在大學(xué)夜校的學(xué)習(xí)時(shí)光,，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我重新理解了終身學(xué)習(xí)的意義,，沒想到能在“紹大夜?！敝惺斋@這么高維度高品質(zhì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)我們事業(yè)規(guī)劃有非常大的加持,，讓我能更錨定地在商海浪潮中勇毅前行,。愛拼敢贏，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

　　柴言林（班長(zhǎng),、拾貳樸宿主理人）：從去年到今年,，歷時(shí)一學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)力課程學(xué)習(xí)，很高興今天畢業(yè)啦,！從母校畢業(yè)十年了,，重新回母校學(xué)習(xí)，也讓我感受到了畢業(yè)只是終身學(xué)習(xí)的開始,。這次的領(lǐng)導(dǎo)力課程學(xué)習(xí),，從崔叔身上看到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的軟魅力。他通過有智慧的案例,，又分享自身的經(jīng)歷,，娓娓道來，讓我深受啟發(fā),。也讓我更加深刻地明白了一個(gè)道理：“領(lǐng)導(dǎo)者最大的魅力,，是以德服人，以魅力感染人,，并讓人主動(dòng)追隨,。回到我自己在日常企業(yè)的管理中,，更加明白了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是管理自己,，通過提升自身的能力來影響他人?！弊詈?，想起一句崔叔說過的話：“學(xué)員的員也是緣分的緣?！备杏X萬分有幸與崔叔同行,，也萬分有緣遇到大家，和同學(xué)一起度過了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)啟迪之旅,，希望我們這次課程的結(jié)束,，只是我們大家終身學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的開始。

　　殷?。ㄔ匠菂^(qū)心理咨詢師協(xié)會(huì)理事）：15次課,，僅缺席了一次,。深度體驗(yàn)崔鳳軍書記的干貨滿滿,、幽默風(fēng)趣的講課。四個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,。在這次4個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,，不約而逢，見到了老朋友青年創(chuàng)業(yè)者柴言林,、經(jīng)濟(jì)學(xué)者吳磊等,。每次放學(xué)后和課間,，大家都要和“老崔”說“心里話”，博學(xué)多識(shí)又睿智的“老崔”,，總能為大家給出“好辦法”來解惑,，亦師亦友之間建立了深厚的師生情、同學(xué)情,?！按髮W(xué)”之風(fēng)種下“心錨”，也深感王陽明所說三不朽“立言”為最,。種樹培根,，種德養(yǎng)心。其實(shí),，他工作節(jié)奏拉得很滿,。有時(shí)講課前已很是疲憊，但卻能在4小時(shí)里把最好的狀態(tài)給學(xué)生,。崔書記的為學(xué)之道,、為師之道、為人之道成為了大家共同的“心錨”,。

　　韓瑜（紹興文理學(xué)院司法鑒定中心）：自去年至今,，為期一學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)力課程學(xué)習(xí)之旅圓滿落幕。這段旅程讓我深刻體會(huì)到：沒有那么多天賦異稟,，優(yōu)秀的人總是在努力翻山越嶺,。感恩能跟隨尊敬的崔教授學(xué)習(xí)，他不僅是一位博學(xué)的導(dǎo)師,，更是一位充滿智慧的朋友,。每周的相見與聆聽，在三個(gè)多小時(shí)的課程中,，他以幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,，悄然啟迪我的思維，傳遞出一種積極向上,、不斷生長(zhǎng)的人生觀,。回望這一學(xué)期的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴,，我曾寫下這樣的感悟：“知恩于心,，感念于行，得遇良師,，三生有幸,！”于我而言，每一堂課都是一次蛻變，每一課都獨(dú)具深意,，發(fā)人深思,。在思想的碰撞中，我逐漸覺醒,，也開始邁出行動(dòng)的步伐,。這段經(jīng)歷，不僅是一次知識(shí)的積累,，更是一次人生的重新“發(fā)育”,，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定與從容。愿未來的我,，帶著這份啟迪與力量,，繼續(xù)翻越人生的山嶺，追尋更高的遠(yuǎn)方,。

　　黃濤（青年干部）：“夜?！闭n程給我的感受是：百分驚喜、千分收獲,、萬分感動(dòng),，驚喜的是，課程設(shè)計(jì)充實(shí),，從去年10月到今年3月,，歷時(shí)5個(gè)月19節(jié)課，知識(shí)涵蓋面廣,，內(nèi)容通俗易懂,，又耐人尋味，回到上課的學(xué)生時(shí)代,，每次課前都充滿期待,。收獲的是，內(nèi)容涉及生活,、工作方方面面,，采用教學(xué)、討論,、閱讀等多種形式,，課外還舉辦了《曾國(guó)藩傳》《活出心花怒放的人生》等讀書研討會(huì)。萬分感動(dòng),，文理學(xué)院黨委書記崔教授作為領(lǐng)銜講師,，不僅親力親為實(shí)踐引導(dǎo)，更是亦師亦友情感聯(lián)結(jié),。每次授課結(jié)束后,，仍幫大家答疑解惑,，結(jié)束后已然是11點(diǎn)多,。期待我們班級(jí)每年用讀書會(huì)的形式,，與崔書記再面對(duì)面探討新感悟、解答新困惑,。

　　蔡書楊（00后大學(xué)生）： 領(lǐng)導(dǎo)力課程讓我意識(shí)到,，領(lǐng)導(dǎo)力并非遙不可及的天賦，而是每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升的能力,。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)的技巧,，更是一種人格魅力、責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn),。每個(gè)人都有成為領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì),，關(guān)鍵在于如何挖掘和培養(yǎng)這種能力。印象最深的是崔書記用西游記的故事和我們一起探討了“為什么唐僧不會(huì)武功,，卻能夠成為西游團(tuán)隊(duì)的核心,？”從前我認(rèn)為武力超強(qiáng)的孫悟空才應(yīng)該成為師傅，而在大家的討論中,，我才逐漸理解,，唐僧才是天選領(lǐng)導(dǎo)。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)鍵并不在于武力有多強(qiáng),，而在于領(lǐng)導(dǎo)能力。 唐僧擁有堅(jiān)定的信念和目標(biāo),，他贏得眾人的信任和尊敬,，起到核心的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)作用。假如沒有唐僧,，孫悟空等人雖都各有神通,，但難以有所作為。遇唐僧時(shí),，他們皆處人生低谷,，直到唐僧出現(xiàn)，才凝聚成團(tuán)隊(duì),，共同前行,。“一個(gè)人可以走得很快,，但一群人可以走得很遠(yuǎn)”,。在唐僧的帶領(lǐng)下，孫悟空學(xué)會(huì)了收斂鋒芒,，與隊(duì)友并肩作戰(zhàn),；豬八戒在團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督下,，逐漸克服了懶惰的習(xí)性；沙僧則在團(tuán)隊(duì)的氛圍中,，找到了屬于自己的位置與職能,；白龍馬成為唐僧的坐騎，找到了修行與救贖的途徑,。他們共同面對(duì)困難,，攜手前行，終取得了真經(jīng),，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng),。在這樣生動(dòng)的課堂中，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通,，以達(dá)成共識(shí),、解決問題、推動(dòng)工作的方式方法,。這些技巧不僅在學(xué)生工作中至關(guān)重要,，在未來的職業(yè)生涯中也將發(fā)揮巨大的作用。這次領(lǐng)導(dǎo)力課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,。

編輯：趙晗宇　嚴(yán)許媖