9月3日—4日，紹興片區(qū)高校第二期校際干部聯(lián)合培訓(xùn)班在我校月明音樂樓音樂廳舉行,。來自我校和浙江越秀外國語學(xué)院,、浙江農(nóng)商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所高校的領(lǐng)導(dǎo)干部參加了培訓(xùn)班,。

　　培訓(xùn)班共安排了三場專題報告,，既有宏觀的理論指導(dǎo)，又有成功實例的解讀,。浙江省委宣傳部常務(wù)副部長胡堅作了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話精神,，做好高校意識形態(tài)工作的報告,。胡堅副部長從剖析習(xí)總書記的講話特點入手,，指出學(xué)習(xí)總書記系列講話，就要重點學(xué)習(xí)堅定的理想信念,、學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點,、學(xué)習(xí)廣闊的眼界和視野、學(xué)習(xí)深刻的民本思想,、學(xué)習(xí)求真務(wù)實的作風(fēng)和強烈的制度意識,。在談到高校如何做好意識形態(tài)工作時，胡堅副部長強調(diào)一要以立德樹人為根本,，推進中國特色社會主義理論三進工作,；二要實施高校思想建設(shè)體制創(chuàng)新；三要加強教師的政治思想理論培訓(xùn),；四要加強課堂教育,。

　　教育部（國家）教育發(fā)展研究中心研究員、高教室主任馬陸亭作了題為《高等教育改革的領(lǐng)域和邏輯》的報告,，從改革之難：深水區(qū),、攻堅期，走出象牙塔的大學(xué),，高校的地方化,，改革與守正，高等教育改革的重要領(lǐng)域,，構(gòu)建大學(xué)的創(chuàng)新制度文化等六個方面展開了深刻論述,。他指出，推進高等教育改革一要向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型,；二要明確定位,，對高校進行分類指導(dǎo)；三要建立現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),；四要構(gòu)建大學(xué)創(chuàng)新文化,。

　　合肥學(xué)院黨委書記蔡敬民為大家?guī)砹恕督梃b德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的改革與實踐——合肥學(xué)院十年建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)之路》的報告。報告分為九部分：合肥學(xué)院發(fā)展歷史沿革,、德國高等教育分類情況,、德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的特點,、借鑒德國應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革、以模塊化教學(xué)改革為抓手深化改革,、中德產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)合作育人,、中德合作服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、多渠道借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)經(jīng)驗,、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革效果,。圍繞這九個方面，蔡敬民書記向與會人員全面深入地介紹了合肥學(xué)院如何借鑒德國應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,，推進應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的歷程,。
　　據(jù)了解，本次培訓(xùn)班以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,，推進紹興高等教育發(fā)展為主題,，通過專題報告、自學(xué)讀本,、學(xué)習(xí)討論等方式,，促使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進一步深刻理解習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)，從而為新學(xué)年工作的開展奠定扎實的思想基礎(chǔ),。

（宣傳部 供稿）