9月17日下午,，壽永明副校長到校附屬醫(yī)院調(diào)研指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“2.5+2.5”校院一體化運行工作,，醫(yī)學(xué)院朱小芳副院長陪同調(diào)研。
　　在校附屬醫(yī)院，壽永明副校長認真聽取了醫(yī)院關(guān)于校院一體化運行中教學(xué)場地,、教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)生住宿、食堂膳食,、入院始業(yè)教育等方面情況的匯報，詳細了解臨床醫(yī)學(xué)11級學(xué)生在醫(yī)院的學(xué)習(xí),、生活情況,。壽永明副校長還實地踏看了新建的多媒體教室、模擬實訓(xùn)室和學(xué)生宿舍,，并與醫(yī)院教學(xué)管理人員,、班主任、任課老師和學(xué)生親切交談,。
　　經(jīng)過調(diào)研,，壽永明副校長指出了“2.5+2.5”校院一體化運行對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)的重要性，專業(yè)建設(shè)對健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)推進的意義,。壽副校長充分肯定了校附屬醫(yī)院在推進“2.5+2.5”校院一體化運行中教學(xué)硬件條件,、教學(xué)管理機構(gòu)和臨床師資隊伍建設(shè)等方面所做的工作和努力，特別是在教學(xué)硬件條件建設(shè)中能克服困難,，加大投入,，真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的管理理念。
　　在學(xué)校,、學(xué)院的高度重視和校附屬醫(yī)院,、校附屬第一醫(yī)院,、校附屬第二醫(yī)院的大力支持下,，“2.5+2.5”校院一體化運行模式順利推進，9月9日,，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)11級83名學(xué)生分別到校三家附屬醫(yī)院報到學(xué)習(xí),，教學(xué)運行、學(xué)生管理等工作正有序進行,。
　　實施“2.5+2.5”校院一體化運行模式,，是為了貫徹落實《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（試行）》和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證的基本要求，讓學(xué)生在臨床醫(yī)療環(huán)境下進行系統(tǒng)而全面的專業(yè)學(xué)習(xí),，感受客觀的醫(yī)療服務(wù)氛圍,，有更多的臨床實踐動手機會，更好地了解,、熟悉和掌握臨床醫(yī)學(xué)所需的專業(yè)知識與實踐技能,。

　　　　　　（醫(yī)學(xué)院 供稿）