根據(jù)學(xué)校關(guān)于全面推進(jìn)“廉潔教育進(jìn)課堂”工作的有關(guān)要求,，相關(guān)部門和各學(xué)院認(rèn)真貫徹,，精心組織，通過課堂講學(xué),、案例分析,、情景模擬、視頻觀看等形式,，使廉潔教育貼近學(xué)生,，貼近生活，得到了學(xué)生認(rèn)可,。
　　“廉潔教育進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施一段時(shí)期以來,，在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。很多同學(xué)認(rèn)為：原先以為廉潔教育離自己很遠(yuǎn),，但是聽了課以后發(fā)現(xiàn)廉潔要求就在身邊,，廉潔教育活動(dòng)為他們自身全面發(fā)展、健康成長融入了新的內(nèi)容,，增強(qiáng)了自身廉潔修身的自覺性,，為將來走向社會(huì)打下良好的思想基礎(chǔ)。同學(xué)們也紛紛表示要結(jié)合實(shí)際,，在各類考試,、干部選拔推薦、班費(fèi)開支和日常工作生活等方面強(qiáng)化廉潔自律意識,，把廉潔教育融入日常工作生活之中,。
　　“廉潔教育進(jìn)課堂”活動(dòng)自2011年在法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院進(jìn)行試點(diǎn),，目前在全校各二級學(xué)院推開過程中積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和做法,。例如在活躍課堂氣氛方面，有些學(xué)院通過學(xué)生自編自導(dǎo)的話劇和小組討論的形式讓學(xué)生身臨其境地感受廉潔,；有些學(xué)院則以“學(xué)生廉潔主題征文”活動(dòng)作為考核的方式,；有些學(xué)院進(jìn)行了任課教師集體備課等等。針對各學(xué)院提出的意見建議,，在接下來的推進(jìn)過程中,，學(xué)校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)不足，特別是將在任課教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教學(xué)模式創(chuàng)新和增加廉潔教育的現(xiàn)實(shí)性,、趣味性和針對性等方面下功夫,，切實(shí)增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

(紀(jì)委辦公室 監(jiān)察審計(jì)處 供稿)