學校要聞

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我校喜獲1項國家教學成果二等獎、2項省級教學成果一等獎

發(fā)布日期：2014-09-19 來源部門：點擊次數(shù)：

　　日前，《創(chuàng)建現(xiàn)代化書法教學新型平臺培養(yǎng)技藝精湛的應用型書法專業(yè)人才》被省教育廳推薦參加國家級教學成果獎評選，最終獲得2014年國家級教學成果二等獎，這是我校首次以第一完成單位獲得國家級教學成果獎，這一歷史性突破表明我校的教育教學改革與實踐工作躍上了新的臺階，也為我校成功申辦紹興大學奠定了堅實的基礎。在浙江省教育廳公布的2014年省級教學成果獎高等教育類獲獎項目名單中，我校推薦申報的《創(chuàng)建現(xiàn)代化書法教學新型平臺培養(yǎng)技藝精湛的應用型書法專業(yè)人才》與《地方高校本科教育國際化的嫁接理論與應用》兩個項目獲一等獎，是我校首次有兩個項目同時獲評省級教學成果一等獎。
　　由蘭亭書法藝術學院常務副院長沈偉主持開發(fā)的“四位一體”的現(xiàn)代化書法教學新型平臺，以“書法動態(tài)模擬系統(tǒng)”及“書法視頻采集裝置”為核心支撐部件、書法同步錄播教室、“蘭亭課程”與書法綜合能力實訓中心為配套設施，有效解決了高等書法教育大眾化背景和班級授課條件下，本科書法專業(yè)“術”課教學存在的問題，充分體現(xiàn)了運用現(xiàn)代科學技術弘揚中華優(yōu)秀文化的創(chuàng)新精神，不僅對于書法學本科專業(yè)教學的技能訓練有顯著成效，也極大地促進了中小學書法教學的普及和提高。
　　由葉飛帆校長領銜創(chuàng)立的地方高校本科教育國際化的嫁接理論，提出并實踐了一種深入引進國外優(yōu)質教學資源的育人模式，同現(xiàn)行的中外合作辦學模式有明顯差別，適合地方高校推廣應用，對提高本科教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有重要作用。
　　（教務處供稿）